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CONCURSOS > * Promissão - SP > Apostila Da Prefeitura De Promissão PROFESSOR PEB I - EDUCAÇÃO INFANTIL

 

 

PROFESSOR PEB I - EDUCAÇÃO INFANTIL

 
 
 

Língua Portuguesa:

Regência verbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística; compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência; tipologia e gênero textual; significação das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação; concordância verbal e nominal. Ortografia oficial. Acentuação gráfica.

 

Raciocínio Lógico e Matemático:

Equações de 1º e 2º grau. Inequações de 1º e 2º grau. Funções de 1º e 2° grau. Geometria analítica. Análise combinatória e probabilidade. Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica dedutiva, argumentativa e quantitativa. Lógica matemática qualitativa. Regra de três simples e compostas. Sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras. Conjuntos numéricos. Matrizes determinantes e sistemas lineares. Polinômios. Razões especiais. Progressões aritmética e geométrica. Conjuntos: as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Geometria plana e espacial. Trigonometria.

 

Conhecimentos Gerais:

Domínio de tópicos relevantes de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, segurança, artes e literatura e suas vinculações históricas a nível municipal, regional e nacional.

 

Lei Orgânica Municipal.

 

Conhecimentos Específicos:

Concepções contemporâneas de infância; fundamentos teóricos do desenvolvimento infantil; aspectos físicos, cognitivos, emocionais, sociais e culturais do desenvolvimento da criança; legislação educacional aplicada à educação infantil; Base Nacional Comum Curricular ? BNCC; campos de experiência; direitos de aprendizagem e desenvolvimento; organização do trabalho pedagógico na educação infantil; planejamento, práticas pedagógicas, interações e brincadeiras; cuidado e educação como dimensões indissociáveis; avaliação na educação infantil;documentação pedagógica; inclusão, diversidade e equidade; relação escola e família; responsabilidade docente. Ética profissional.

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